身陷囹圄是一个寓言故事中的说法，适用于被困于特定环境而缺乏自由的人们。在当代中国，教育体制就是不少年轻人的囹圄。课业的层层压力，考试的高压悬挂，以及就业的催迫，让大学生们的人生变得局限而焦虑。
这种现象下的中国教育体制痛点，引起了社会各界的关注。为此，教育部门应该审视教育资源分配的不平等问题，缓解教育压力和就业压力，提高大学生的综合素质和竞争力。希望能够为广大身陷囹圄的年轻人，提供一条更加宽广的发展之路。
身陷囹圄(身陷囹圄：当代中国教育体制的痛点)
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